Colloque sur l’enseignement des sciences et des technologies au collégial

18 août 2016 8 h 45 à 18 h

Lieu : Collège Laflèche de Trois-Rivières

Des représentants de la Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique seront présents au Colloque sur l’enseignement des sciences et des technologies au collégial organisé par l'AESTQ. Vous pourrez donc venir discuter avec nous dans le cadre du Salon des exposants et d'un atelier qui aura lieu de 14h45 à 15h45 où le jeu sérieux Parallèle, destiné à faciliter l’apprentissage de l’électromagnétisme au niveau collégial sera présenté. Sylvie Daniel et Benoît Duinat seront présents pour faire connaître ce jeu développé par leur équipe de recherche au Département des sciences géomatiques de l'Université Laval.

Parallèle : apprendre la physique par le jeu
Sylvie Daniel et Benoit Duinat, Université Laval

L’atelier sera consacré à la découverte du jeu sérieux Parallèle, destiné à faciliter l’apprentissage de l’électromagnétisme au niveau collégial. Parallèle est une nouvelle façon d’apprendre les rudiments de la physique par le jeu utilisant la réalité augmentée. L’énigme du jeu consiste à lire les inscriptions secrètes d’un coffre sumérien. Pour lire ces inscriptions, l’utilisateur doit utiliser un canon à particules chargées. Les particules devront être orientées vers la surface interne du coffre pour être décodées. Afin d’orienter ces particules, l’utilisateur doit comprendre la façon dont les particules se déplacent dans des champs magnétiques et électriques. De cette façon, Parallèle offre aux étudiants la possibilité de comprendre les équations qui régissent le déplacement de particules soumises à un champ électrique et magnétique en visualisant leur trajectoire en 3D, au moyen de la réalité augmentée, et en contrôlant cette trajectoire en agissant sur les valeurs du champ électromagnétique. Les participants à l’atelier auront l’occasion d’expérimenter ce jeu sérieux sur tablette numérique. Le contexte dans lequel ce projet a été mené, les principales observations lors de son utilisation en classe ainsi que les retombées significatives du jeu leur seront également présentés.

Informations supplémentaires :

Pour vous inscrire: http://www.aestq.org/colloque-collegial-programme